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  “迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动实施方案          【字体:
“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动实施方案
作者:谢富胜    文章来源:台南小学原创    点击数:2912    更新时间:2012-3-26    

 

东台市梁垛镇台南小学  

师德师风建设和“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动  

           

为落实市委市政府迎接“迎接十八大保持纯洁性”教育实践活动要求贯彻镇党委政府要求,落实市教育局作风建设大会精神,结合我校师德师风建设的实际,制定我校师德师风建设和“迎接十八大保持纯洁性”教育实践活动实施方案。  

一、指导思想  

开展“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动,坚持以科学发展为指导,全面贯彻贯彻教育方针,全面提高师德师风水平,全面提高教育教学质量,为实现学校“质量腾飞 特色兴校”的办学目标奠定坚实的基础,以良好的形象和业绩向党的十八大献礼。  

二、目标要求  

开展“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动,紧密联系学校和教职工实际,做到通过教育活动使教师受教育,形象德提升,业务得提高,学生得益处,学校的各项工作登上新的台阶。具体要求:  

1.坚持正面教育,树立正面典型,做到学有榜样。在深入学习先进理论的基础上,开展师德师风文明岗申报评选活动,把师德表现好,业务过关的教职工推上表率的平台,成为学校教职工师德的标杆,为其他教职工树立学习的榜样。  

2.坚持抓重点,着力在市局提出的六项纪律上花大气力。  

这次实践教育活动,市教育局强势推出了六项纪律规定,这是我们这次教育的重点内容,要一项一项的对照。  

⑴不得从事有偿家教和在家中留宿学生。不得暗示、动员、组织或参与组织学生在校内外接受有偿补课;不得以任何理由留学生在家中食宿。  

⑵不得体罚或变相体罚学生。不得违背学生的身心发展规律,侮辱、讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生,禁止以任何理由剥夺学生上课的权利。  

⑶不得推销教辅资料和其他商品。禁止以任何名义要求学生购买未经教育行政部门审定使用的教材,不得组织学生订购教辅资料,不得诱导学生购买教辅用书或其它商品。  

⑷不得以教谋私。不准训斥学生家长,不得要求学生家长为自己或亲友办事谋利,禁止通过任何手段向学生家长索取钱物,不得接受学生家长的馈赠和吃请。  

⑸不得违反劳动纪律。严格遵守学校的各项管理制度,服从工作分工,履行岗位职责;严禁无故迟到、早退、旷职,工作期间不得擅离职守,不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容;进行上课等教学活动时必须关闭手机。  

⑹不得玷污师表和教育形象。不得参与赌博、迷信等活动,不参加非法组织;禁止工作日午间饮酒和酒后进入课堂,杜绝在任何时间、任何场所酗酒;不编谣、不信谣、不传谣,不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。  

3.强化考核奖惩机制,严格按照市局的要求,不护短不隐瞒。  

在职教师从事有偿家教一经查实,一律调离原工作单位;取消当年奖励性绩效工资;当年考核定为“不合格”等次,职称实行高职低聘,三年内不得评优和评聘高一级职称。教师体罚或变相体罚学生、推销教辅资料和其他商品、以教谋私、违反劳动纪律、玷污师表和教育形象,一经查实,视情节轻重,给予通报批评、组织处理、纪律处分,直至追究刑事责任。教师违反六条纪律规定,对学校和学校负责人追究管理责任,取消学校和校长当年评先评优资格,情节严重、影响恶劣的,对校长进行降职处理,直至撤销领导职务。  

4.开展师德师风考核过关活动,做到按人逐项考核,确保人人过关,对教育不改拒不执行的教职工除按照学校的考核办法考核外,报市局进行组织和行政处理。制定六项纪律考核过关要求,全体教职工逐项考核,对不过关的教职工和项目进行诫勉谈话,限期整改,考核兑现,组织处理,对不达标又不能按期整改的教职工在学校处理的基础上报局处理。  

三、方法步骤  

“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动贯穿2012年全年,分为学习教育,剖析评议,整改落实,总结提高四个阶段进行。  

(一)学习教育阶段(3月至5月)  

1.动员布置。 320 学习传达市局和镇党委的会议精神,传达李局长的讲话,学习会议下发的各类材料,开始制定学校师德师风建设和“迎接十八大 保持纯洁性”教育实践活动实施方案  

2.学习培训。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》和《东台市中小学、幼儿园教师“四项禁令”》等教育法规文件精神,做到入脑入心。  

3开展专题讨论。引导教职工围绕如何树立正确的人生观价值观开展讨论,确立澹泊明志宁静致远的人生追求,远离有偿家教等利益追逐行为,围绕教育观、人才观、学生观开展讨论远离体罚和变相体罚学生等教学行为,开展如何当一个好老师的讨论,引导教师做一个李吉林式的好老师。  

(二)、分析评议阶段(6月至9月)  

     1.广泛征求意见。在全校开展“学规范、塑师魂、展风采”活动,通过发放意见征询卡,召开座谈会,个别访谈,问卷调查,设置意见箱等形式,广泛征求意见。  

     2.排查突出问题。引导全体教职工对照师德要求,对照六条纪律,对照李局长的讲话,从班子成员到后勤服务岗位,逐一对照排查出工作中的问题。  

3.开展剖析评议。在认真排查的基础上,人人对照,开展批评和自我批评,撰写个人剖析材料。  

(三)、整改落实阶段(10月至11月)  

1.制定整改方案。全体教职工针对领导提出的各种师德师风方面的突出问题,结合工作实际,在认真排查的基础之上,制定整改方案,定出整改时间表。  

2.集中进行整改。学校将根据领导报告和六条纪律中提出的重点问题,进行集中整改,特别是家中带学生的问题,体罚和变相体罚学生办公室规范网络使用等特出问题进行集中整改。  

(四)、总结提高阶段(12月)  

认真总结回顾。及时总结各个阶段的工作成效,特别是对典型案例的总结反思,对表现突出的人和事进行表彰奖励,对在实践活动中思想不重视,行动不到位的予以批评处理。为今后形成长效机制奠定基础。  

四、加强领导  

学校成立学习教育活动领导小组,负责具体传达上级新的教育实践要求,组织教育活动,进行考核奖励,确保教育实践活动取得实实在在的效果。  

组长:谢富胜  

副组长:张云 王志根  

成员:纪进华 曹建福 周银富 李国林  

   

   

   

   

2012-3-26  

 

文章录入:谢富胜    责任编辑:曹建福 
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